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Universidad Central del Ecuador.Facultad Cultura Física

Facultad Cultura Física

Campus Av. Occidental.

Biblioteca de la Facultad de Cultura Física

Apoyamos a la formación de profesionales con fuentes de información pertinente y relevante.

Modernas Instalacions F.C.F

Formamos profesionales en Educación Física para cubrir necesidades de la población ecuatoriana

Estadio- Facultad de Cultura Física

Formamos profesionales con capacidades y habilidades para entrenar y mantener la salud de la población ecuatoriana.

martes, 16 de octubre de 2018

Novedades, libros actualizados


Solicitar los libros en la biblioteca

La danza: el entrenamiento total del bailarín







La danza. El entrenamiento total del bailarín guía práctica sobre los conceptos más importantes del entrenamiento y el bienestar del bailarín. Se basa en las investigaciones llevadas a cabo por expertos de todo el mundo coordinados por la International Association for Dance Medicine and Science (IADMS) y dirigidos por las profesoras M. Virginia Wilmerding y Donna H. Krasnow.
Cubre las tres áreas más destacadas de la salud y el bienestar del bailarín. Abarca el entrenamiento, la técnica de baile y el acondicionamiento físico; el entrenamiento mental y el bienestar psicológico, y la nutrición, la salud ósea y la prevención de lesiones. En una cuarta parte se concretan diferentes formas de evaluar el estado de bienestar del bailarín y se establecen objetivos con vistas a mejorar el rendimiento y la satisfacción mediante un plan personal de entrenamiento pleno y satisfactorio. Leer más.

Solicítalo en la biblioteca con el código: 792.8  D199

Anatomía del jugador de baloncesto






El libro deben tenerlo todos aquellos que aprecian la maestría y la capacidad física que exige este deporte, ya sean jugadores, preparadores, entrenadores o espectadores,  enseña a mejorar el rendimiento aumentando la fuerza muscular y optimizando la eficiencia de cada movimiento, exige maximizar la potencia, la fuerza, la agilidad y la velocidad en la cancha. Incluye 88 de los ejercicios específicos más efectivos para el baloncesto, cada uno de ellos con descripciones pasó a paso e ilustraciones anatómicas en color para mostrar los músculos en acción. Va más allá de los ejercicios, situándote en la cancha y en plena competición. Presenta Ilustraciones de los músculos implicados al pivotar, rebotear y tirar, indica la estrecha vinculación entre estos ejercicios y el rendimiento en baloncesto.
Ubicalo en la biblioteca con el código: 796.323 C689

Biomecánica y bases neuromusculares de la actividad física y el deporte





Biomecánica y bases neuromusculares de la actividad física y el deporte pretende aportar las bases científicas para el estudio del movimiento humano, desde una perspectiva que integra los conceptos y principios relacionados con las bases neuromusculares y mecánicas del movimiento humano. Los fundamentos y principios de la Biomecánica y el sistema neuromuscular, la aplicación mejora el rendimiento y evitando lesiones en la práctica regular de actividad física y deporte. Se dan soluciones no sólo sobre la mejora y optimización del rendimiento deportivo, y el conocimiento y solución de diferentes problemas relacionados con personas a diferentes edades o con diferentes patologías y enfermedades. Información actualizada, precisa, completa y rigurosa de los conocimientos y conclusiones de las últimas investigaciones científicas para la mejora y optimización del rendimiento deportivo, las adaptaciones neuromusculares con el entrenamiento y envejecimiento, la evaluación de la fuerza muscular  y la competición, o la prescripción del entrenamiento de fuerza, la utilización de las contracciones excéntricas o la electroestimulación muscular en el deporte y la rehabilitación. Profundizar en el conocimiento de las bases neuromusculares y mecánicas del movimiento humano por los profesionales de ciencias de la actividad física y el deporte, y de las Ciencias de la salud.


Solicítalo en la biblioteca con el código: 612 IZ99


viernes, 20 de abril de 2018

COACHING DEPORTIVO: MUCHO MÁS QUE ENTRENAMIENTO


Es una potente herramienta que genera un fuerte impulso para mejorar el rendimiento deportivo como fin último. Está enfocado a la acción eficaz y a optimizar el rendimiento,  promueve una acción sostenida y orientada a conseguir un resultado sobresaliente en las áreas de trabajo, el ?coaching?, se traduce en una fuente de motivación para seguir un proceso avanzando.
Los entrenadores desarrollan sus habilidades de líder motivando a cada uno de los miembros de su equipo para desarrollar a sus deportistas como personas y como profesionales de alto nivel. Las técnicas utilizadas facilitan a los deportistas para ser conscientes de su aprendizaje o evolución, motivando a descubrir su mayor potencial para su mejor rendimiento a medio y largo plazo.
Además facilita la elaboración de  planes de acción personalizada y concreta para cada uno de los deportistas, ayuda a mejor la permanencia en la elite deportiva, potenciar los puntos fuertes y controlar el estrés, fortalecer al el deportista en las diferentes etapas: iniciación, formación, consolidación y retiro.
Autores: Alaminos, María José; Bastida, Alfredo; Sancho, Eva



Solicite en la biblioteca de la Facultad con el código: 796.07 AL318

MANUAL DE METODOLOGÍA DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO


Se pretende mostrar las reglas del entrenamiento más importantes para los distintos ámbitos donde se aplica; asimismo, se exponen los conocimientos científicos. El entrenamiento deportivo es un proceso complejo de actividades, dirigido al desarrollo planificado de ciertos estados de rendimiento deportivo y a su exhibición en situaciones de verificación deportiva, especialmente en la actividad competitiva.

Se considera el entrenamiento de competición de alto rendimiento, el deporte de jóvenes o de tiempo libre o el deporte de mantenimiento de la salud. Antes de describir las leyes naturales, las experiencias prácticas y las reglas (teorías) del entrenamiento, además se definen los conceptos de: entrenamiento deportivo, ciencia del entrenamiento, metodología del entrenamiento y rendimiento deportivo.

Autores:  Klaus, Lehnertz Klaus, Carl/ Martin, Dietrich



 



Solicite en la biblioteca de la Facultad con el código: 796.07 M379


Entrenamiento deportivo: Periodización en bloques


El texto trata de mejorar la rutina del entrenamiento y de cómo preparar a los deportistas de manera más satisfactoria para alcanzar el rendimiento máximo a través del entrenamiento por periodización en bloques.
Se presenta los orígenes del entrenamiento,  conceptos básicos relacionados con la preparación de los atletas, dando los fundamentos de la teoría del entrenamiento. Se  diseña programas de entrenamiento, los tipos y estructura, recopila las series de entrenamiento diario, secuencia y la compatibilidad de los ejercicios. Además diseña microciclos de entrenamiento tipos, transmutación o realización y el aumento del rendimiento.

Solicite el texto en la biblioteca de Cultura Física con el código: 796.07 IS86

jueves, 12 de abril de 2018

Enseñar en la universidad: Consejos prácticos, destrezas y métodos pedagógicos



Autor: Brauer, Markus
A lo largo de su carrera, la mayoría de los profesores universitarios no reciben formación pedagógica ni seguimiento alguno sobre sus prácticas docentes. Es una cuestión que no se plantea, dándose por sentada su habilidad para guiar a los estudiantes y promover el aprendizaje, pero esto a veces no es tan sencillo.
Como cualquier otra profesión, se puede aprender a ser un buen profesor. Las investigaciones recientes sobre la atención, la consolidación de la memoria y la motivación, han identificado métodos de enseñanza que maximizan la comprensión y el aprendizaje entre los estudiantes. Estos métodos destacan, entre otras cosas, el aprendizaje activo, que se caracteriza por la participación decidida de los estudiantes en el proceso de adquisición de conocimientos.
La presente publicación, "Enseñar en la universidad: Consejos prácticos, destrezas y métodos pedagógicos", describe de manera práctica los métodos pedagógicos que funcionan y cómo se pueden adaptar a grupos grandes (clases magistrales) y pequeños (clases de prácticas). Contiene numerosos consejos útiles y concretos. También cubre otros temas importantes, como los exámenes, qué hacer cuando los estudiantes molestan en clase, la motivación del alumnado y la gestión del tiempo.

Solicítelo en la biblioteca de la Facultad con el código: 378 B825

martes, 10 de abril de 2018

LOS JUEGOS EN EL CURRICULUM DE EDUCACIÓN FÍSICA(1000 JUEGOS PARA DESARROLLO MOTOR)


Los juegos son la manifestación más importante de la motividad humana. Desde la consolidación de los primeros esquemas sensoriales en el recién nacido, pasando por la capacidad de simbolización y representación y terminando en los procesos de socialización e integración en grupos cooperativos, el ser humano encuentra en la actividad lúdica su instrumento más privilegiado, contribuyendo al desarrollo de la personalidad.
El libro presenta un análisis de los juegos relacionados con el ámbito físico-deportivo, organizando de manera sistemática más de mil juegos, en función de su utilidad y de los objetivos que se persiguen. Se han simplificado las normas, se han desarrollado los aspectos necesarios para una rápida comprensión de
cada juego y se han ilustrado convenientemente para una más fácil y cómoda interpretación.
Los más de mil juegos recopilan varios cientos de recursos lúdicos analizados y sistematizados, por su interés práctico, en sesiones de actividad lúdico-deportiva. En el estudio de cada juego se distinguen ocho apartados: nombre del juego, tipo de juego, esquema gráfico, nivel motriz requerido, número de participantes, material necesario, desarrollo del juego, efectos del juego y variantes, señalando, en algunos casos, ciertas diferencias.
Este trabajo va destinado a todas aquellas personas que precisen recursos lúdicos relacionados con la educación física para desarrollar su trabajo con niños, adolescentes, jóvenes o adultos: animadores socio-culturales, directores de tiempo libre, monitores y entrenadores deportivos, maestros de Enseñanza
Primaria, profesores de Secundaria, profesores de Escuela Universitaria, profesores de INEF y, en general, todos aquellos que pretendan estimular la práctica físico-deportiva.



Solicite en la biblioteca de la Facultad con el código 375. 790 M538

DIEZ COMPETENCIAS DOCENTES PARA SER MEJOR PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA


La formación del profesorado debe responder a las nuevas realidades educativas que emergen como consecuencia de la aceleración del cambio social. Por ello, es necesario poseer una sólida formación en nuestra materia y es indispensable disponer de ciertas competencias que permitan resolver el quehacer docente.
¿Qué competencias docentes debe disponer actualmente un profesor de educación física para lograr el éxito? Diez competencias docentes para ser mejor profesor de Educación Física responde a este interrogante. Aborda diez competencias especialmente importantes que son imprescindibles para ser eficaz hoy en la clase de educación física. De cada una de ellas, se proponen estrategias y respuestas realistas que permiten resolver eficazmente los problemas a los que se enfrenta a diario el profesorado. Ofrece también en la web (www.inde.com), dos apartados que dan poso teórico a la propuesta realizada.
El autor focaliza en aquellas competencias sobre las que se articula la realidad cotidiana de la clase. Es decir, se trata de las competencias didácticas, las que surgen de la interacción directa con el alumnado. Asume también la respons...


Solicite en la biblioteca con el texto con e código: 375 B645

AQUÍ JUGAMOS TODOS



Existen profesores (cada vez menos) que, por el motivo que sea, no se “lanza” a integrar a los alumnos con discapacidad motriz en las sesiones normalizadas de Educación Física, o si lo hace, es de una forma muy rudimentaria para cumplir el expediente (falsas integraciones). Si está de acuerdo con el valor socializador de la Educación Física, se dará cuenta que puede huir perfectamente de las rígidas adaptaciones curriculares y, que es, a partir del trabajo con el currículo ordinario, la mejor manera de conseguir una integración-inclusión más real y efectiva
El área o asignatura de Educación Física, es la encargada de educar a los niños en ese aspecto de la persona en la que ella desarrolla mayor medida y con mayor naturalidad: la socialización a través del juego, que poco a poco se irán transformando en formas jugadas y en deporte. Es el área que mejor refleja la realidad social en la que se mueven los alumnos en sus primeros inicios
Entonces, si estamos ante el área que mejor refleja la realidad de los niños y a través de la cual se les puede educar desde su propio mundo (el juego como factor de desarrollo social), ¿por qué no...

Solicite el libro en la biblioteca con el código: 372.86 SA238

Nuevas propuestas lúdicas para el desarrollo curricular de Educación Física

Estas novedosas propuestas lúdicas para el desarrollo curricular de la educación física son un magnífico ejemplo de cómo se debe tratar el juego motor. En este libro los profesionales de la educación física encontrarán, a lo largo de tres extensos capítulos, un amplio repertorio de experiencias lúdicas bien sistematizadas, originales, fáciles de aplicar y adecuadas a la edad de los alumnos. El autor clasifica los juegos en tres grandes apartados que responden a objetivos y necesidades diferentes: los juegos motores y de acondicionamiento con material alternativo, cuya finalidad es mejorar las habilidades y capacidades físicas con materiales novedosos, sencillos, económicos y, sobre todo, motivadores para alumnos; los juegos predeportivos, en los que aporta un modelo de iniciación deportiva coherente con los aspectos estructurales y funcionales de los juegos; y los juegos tradicionales del mundo, en los que recoge una nutrida variedad de recursos lúdicos para el desarrollo de valores que potencien la igualdad de oportunidades y la no discriminación por motivos de raza, sexo o religión.


Fuente: https://www.libreriadeportiva.com/libro/nuevas-propuestas-ludicas-para-el-desarrollo-curricular-de-e-f-_20430

Se lo puede solicitar en la biblioteca con el código: 372.86 M538

viernes, 2 de marzo de 2018

PLIOMETRIA. EJERCICIOS PLIOMETRICOS PARA UN ENTRENAMIENTO COMPLETO


Chu, Donald A.

Con el término pliometría se definen aquellos ejercicios que permiten al músculo alcanzar su fuerza máxima en el menor tiempo. Surgidos en el mundo del atletismo, se complementan a la perfección con los programas generales de entrenamiento; de hecho, no existen programas de entrenamiento completos que no los incluyan. La fuerza y la potencia son atributos que permiten movernos con rapidez y generar grandes fuerzas, y por ello son elementos imprescindibles para los deportistas. Entrenadores, preparadores físicos y deportistas de élite confían en la pliometría a la hora de mejorar la rapidez, la velocidad, la capacidad de salto, el juego de pies, el control del cuerpo, el equilibrio y el rendimiento general.

En Pliometría, Donald Chu y Gregory Myer nos ofrecen los mejores ejercicios, las mejores sesiones y los mejores programas ?todos ellos avalados tanto por la experiencia como por la ciencia? para garantizar un rendimiento óptimo a todos los deportistas de cualquier nivel y deporte. En este libro también encontraremos los últimos estudios, aplicaciones y recomendaciones para la prevención, detección y rehabilitación de lesiones, así como para centrarnos en el entrenamiento de atletas jóvenes y deportistas femeninas. Pliometría nos enseña a evaluar, seleccionar y establecer una secuencia de ejercicios.
Código del libro: 796.07 C559
Fuente: https://www.casadellibro.com/libro-pliometria-ejercicios-pliometricos-para-un-entrenamiento-completo/9788499105338/2772388

Todo Sobre el Metodo Pliometrico





Verkhoshansky, Yury
El método pliométrico es una forma particular y específica de trabajar el sistema locomotor del hombre, que el conocido fisiólogo I.M. Secenov definió, hace 100 años, como "la función de muelle del músculo". Este método posee dos claras ventajas: aumenta el rendimiento mecánico de cualquier acción motora deportiva que exija un elevado impulso de fuerza en un tiempo mínimo, y aumenta la fuerza máxima, la fuerza explosiva y la fuerza inicial.
Está dividido en dos partes. En la primera de ellas presenta las características generales del método pliométrico, definiendo en qué consiste el método pliométrico de trabajo muscular, y la técnica y la dosificación del método pliométrico.
La segunda parte presenta programas de entrenamiento con el método pliométrico, diferenciando entre programas para deportes de fuerza rápida, deportes cíclicos y deportes colectivos. Por último, incluye un capítulo dedicado al papel y a la posición del método pliométrico en el sistema de los medios de entrenamiento especial de la fuerza.


Siff, Mel C.; Verkhoshansky, Yury

El texto explora el fenómeno de la fuerza aplicada al acondicionamiento físico los

descubrimientos que florezcan de este afán investigador, con un énfasis particular en el desarrollo de 

la condición física especial y de la preparación para el rendimiento deportivo al más alto nivel. 

Además analiza los diferentes tipos de fuerza, su rol en el movimiento humano y cómo pueden 

desarrollarse de forma eficiente. Ilustrando cómo puede aplicarse la investigación científica al 

entrenamiento o a la rehabilitación, se exponen los diferentes medios y métodos del entrenamiento de la 

fuerza. Se identifican también los tipos específicos de acondicionamiento de la fuerza que son 

necesarios en un deportista particular, las formas en que se produce la fuerza a lo largo del recorrido 

de un movimiento deportivo determinado y las secuencias más apropiadas para desarrollar los diferentes 

tipos de fuerza durante un período de entrenamiento prolongado. 

El según continua la lectura, se introduce en la exquisita complejidad de la fuerza a través de la 

comprensión de la biomecánica, la anatomía funcional y la fisiología del sistema del movimiento humano.

Encuentralo en la biblioteca de la Facultad con el código: 796.07 SI573
Fuente: http://www.paidotribo.com/ficha.aspx?cod=00490

MANUAL DE METODOLOGÍA DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

Autores: Lehnertz, Klaus; Carl, Klaus; Martin, Dietrich




El entrenamiento deportivo es un proceso complejo de actividades, dirigido al desarrollo planificado de 

ciertos estados de rendimiento deportivo y a su exhibición en situaciones de verificación deportiva, 

especialmente en la actividad competitiva. 

El libro muestra las reglas del entrenamiento más importantes para los distintos 

ámbitos en que éste se aplica; asimismo, se exponen los conocimientos científicos que sirven de base a 

estas reglas.  Trata del entrenamiento en el deporte de competición, en particular en el ámbito del alto 


rendimiento, en el deporte de jóvenes y en el deporte para todos o de tiempo libre, principalmente bajo 

la forma del deporte de mantenimiento de la salud. Antes de describir las leyes naturales, las 

experiencias prácticas y las reglas (teorías) para cada uno de los cometidos del entrenamiento, el 

manual presenta el significado de los siguientes conceptos clave: entrenamiento deportivo, ciencia del 

entrenamiento, metodología del entrenamiento y rendimiento deportivo.

Solicítalo en la biblioteca con este código: 796.07 M379

Fuente: http://www.paidotribo.com/ficha.aspx?cod=00540


martes, 28 de noviembre de 2017

Libros electrónicos

Manual de Danza Nacional

Este manual pretende ser una guía didáctica fácil y operativa para que los estudiantes, coreógrafos de los clubes escolares y docentes en general manejen y lleguen con facilidad a organizar una coreografía planificada correctamente. El texto ha sido estructurado para su fácil entendimiento en tres unidades:
Unidad 1: Danzas y Bailes del Ecuador
Unidad 2: El Proceso de Aprendizaje
Unidad 3: El Vestuario, ilustrado con fotos a color de todas las Nacionalidades y Pueblos del Ecuador, más fotos de los principales Personajes de las Fiestas, Glosario de Términos en Kichua.


Aparatos de la gimnasia artística masculina y femenina

Autores; Capote, Giovanny; Rendón, Pablo; Analuiza, Edisón


El Arte de Danzar y Bailar

Autor: Analuiza, Edisón


Jugar Cantando
Autor:  Analuiza, Edisón

El niño, la niña, el joven no es una botella en la cual debemos llenar conocimientos, el ser humano es un ser bio-psico-social, es decir un ser integra, continuar lectura
Descargar libro

Técnicas y Estrategias en la Investigación Cualitativa

Patricia,  Schettini;  Inés Cortazzo (Coords.)

Este texto reúne trabajos realizados por las integrantes de la cátedra de Investigación Social II de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata y del Laboratorio de Investigación Movimientos Sociales y Condiciones de vida, continuar lectura

Fuente: https://openlibra.com/es


Música patrimonial del Ecuador

El presente título se constituye en una panorámica de la música nacional, donde se ordenan los diferentes ritmos por provincia y por etnia



Video de la Facultad de Cultura Física de la Universidad Central del Ecuador-Acreditación


Información de relevancia relacionada con la acreditación de la Facultad, este proceso involucra a Docentes, Administrativos, Empleados y Estudiantes motivados para trabajar en equipo y hacer realidad este objetivo en el 2018 ..........

Este libro de Michel Bourgeois invita a un debate profundo sobre la enseñanza de la gimnasia. Mezclando datos científicos de última hora y sus propias experiencias, el autor nos lleva más allá de los tópicos. Sus planteamientos desbordan ampliamente el marco de la gimnasia y sugieren una visión más amplia de los preceptos de la Educación Física Escolar. La calidad del texto y de las ilustraciones, así como la documentación, acompañan una argumentación rigurosa al servicio de una convicción firmemente expuesta. Para presentar una gimnasia atractiva se ha desarrollado una metodología en tres etapas en la parte técnico-pedagógica. Esta analiza con realismo unos cuarenta elementos técnicos que constituyen las bases de esta disciplina. Más de dos mil dibujos de G. Chautemps añaden frescura a este trabajo. En fin, una bocanada de oxígeno para los pedagogos quienes, esperamos, tendrán el placer de proponer a todos una gimnasia lúcida y educativa, continuar


El Libro está disponible en  la base de datos Digitalia de la Universidad Central del Ecuador



Este libro reivindica al profesorado como un poderoso referente cultural y social, al tratarse de un colectivo que debería tener mayor influencia y visibilidad. Aquí se analiza la ciudad como un elemento de interés común para todo el colectivo docente, tanto para maestros de infantil y primaria, como para profesorado de secundaria y universidad, más


El texto está disponible en las bases de datos de la Univesidad Central del Ecuador